半岛体育随着高考落下帷幕，选专业成为考生和家长关注的焦点。专业有何特色？专业就业前景如何？……专业选择不迷茫，“大工程”为你导航。
重庆工程学院是经教育部批 准设立的一所以工学为主，管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校以“信息技术+”为专业人才培养特色，以培养高素质应用型高级专门人才为己任，始终坚持“校企合作、产教融合”的人才培养模式，朝着办特色鲜明的工程技术大学目标阔步前行。
在高考招生之际，华龙别推出系列报道，对重庆工程学院特色专业等进行解读，以期为考生的志愿填报提供帮助。
华龙网-新重庆客户端讯（黄琴）随着社会的发展，新媒体已走入百姓生活，影响着社会的各行各业。
新媒体的飞速发展带来了行业对专业人才需求的激增，网页设计与美工、网络编辑、视频剪辑等新媒体人才需求量巨大。基于此，重庆工程学院于2019年开设了网络与新媒体专业招生。
网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展需求,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新专业。
重庆工程学院网络与新媒体专业以全媒体新闻传播领域及相关行业为切入点，结合学校自身优势和重庆信息技术人才需求，面向数字文化产业、全媒体新闻传播领域，培养社会急需的“全媒体新闻传播”应用型高级专门人才。
专业从市场出发，分设计、策划和运营三个阶段系统培养网络新媒体专业人才，打破媒介边界，重点服务互联网、数字出版、媒体策划等网络新媒体相关行业。
在师资教学上，学校网络与新媒体专业有着一支经验丰富、成绩显赫的教师团队，行走在行业的最前端，引领着学生前行。专业教师中双师型教师占比达50%，4人具有海外留学经历。专业强化教师团队“双师能力”和企业资源优势，发挥学院建有的“重庆市数字影视与新媒体工程技术研究中心”“中华文化动漫研发传播中心”市级平台优势，联动政企校资源，将生产实际引入课堂、引入师资队伍建设。
多年来，重庆工程学院以新工科建设为抓手，抓住国家加快壮大新一代信息技术等产业，不断推动互联网、大数据、人工智能等同各产业深度融合。
依托学校在信息技术领域的学科优势，该专业搭建校企合作协同育人平台，细分建设“校企共建设计中心”“校企合作特色班”“专业设计工作坊”等区块，形成了“闭环式的设计平台”半岛体育，以项目生产促进教学效果和教师技能水平提升。
一方面，本专业积极拓展校外实习就业基地，在数字媒体艺术、艺术与科技专业办学的基础上，与近20余家企业建立了校外实习及就业合作关系，与重庆麦芽传媒有限公司、重庆营康电子商务有限公司、重庆筱鹿文化艺术有限公司等签订实习就业合作协议，确保学生毕业实习就业的需要。
另一方面，学校按照“3+N”校企合作、产教融合的合作方式，在发挥网络与新媒体专业特点的同时，加强与企业间的多元合作，在实现“一专业一名企”的基础上，广泛与行业知名企业开展专业共建、双师队伍共建、实验室共建、课程共建。专业目前完成校企协同育人国家级项目1项，专业特色订单班1个，校企共建项目库1个，校企共同开发商业项目1项。
为提高学生采写、创作、编辑能力，网络与新媒体专业设新媒体内容设计实验室面向学院全体学生开放使用。实验室项目内容囊括图文、声音、动画、视频等多种媒体形式，培养学生的专业基础素养，锻炼实践中所需的基本能力。
此外，专业设立融媒体演播实验室，实验中通过模拟还原真实的融媒体演播场景和创制环境，提供设备操作使用的实践机会，让学生全方位、全流程地参与其中。设立新媒体项目创作实验室，通过模拟新媒体运营公司和现代企业的新媒体运营部门，组织学生建立新媒体项目矩阵，进行虚拟空间内多层面运营推广，从而拓宽学生行业视野，增强实践能力。
“《硕果》获得全市三等奖！”在第42届川渝“校园之春”文化艺术体育活动“奋斗青春”话剧团课创作大赛上，重庆工程学院大学生艺术团话剧团作品《硕果》在全市200部作品中脱颖而出，斩获佳绩。该作品由学校网络与新媒体专业教师带领专业学生创作而成，作品讲述的故事也是来自于网媒学子的真实经历写照。
该话剧以一群大学生为主角，讲述了他们在助力乡村电商、直播助农中成长与奋斗的故事。剧里，这一群年轻人响应号召扎根乡村振兴路；剧外，学校主动对接国家战略、主动融入地方经济发展形成校村共建长效机制，围绕培养应用型高级专门人才培养目标，为学子提供真实岗位……这一系列举措，催生了《硕果》。
网络与新媒体专业要求毕业生既能从事内容方面有深度、综合性、跨学科的信息传播工作素养，同时也要拥有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。对此，“重庆市数字影视与新媒体工程技术研究中心”依托重庆工程学院数字艺术学院建设而成，中心贯彻“协同性半岛体育、整体性、先进性、开放性、竞争性”的动态管理，以切实服务区域经济和社会发展为重点，通过校校、校企、校地的深度合作，成为促进重庆区域数字媒体艺术事业和产业发展的引导阵地。
从重庆工程学院网络与新媒体专业毕业的学生既能在企事业单位从事网络新闻宣传，也能在电视台担任一名记者，或在融媒体机构从事新闻报道，或成为一个节目的策划、编导，还可以在新闻网站担任网络页面设计等工作。站在互联网的风口，随处可见网媒学子的身影，他们敢为人先，勇立时代潮头,是新媒体时代的先行者。
编者按：随着高考落下帷幕，选专业成为考生和家长关注的焦点。专业有何特色？专业就业前景如何？……专业选择不迷茫，“大工程”为你导航。
重庆工程学院是经教育部批 准设立的一所以工学为主，管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校以“信息技术+”为专业人才培养特色，以培养高素质应用型高级专门人才为己任，始终坚持“校企合作、产教融合”的人才培养模式，朝着办特色鲜明的工程技术大学目标阔步前行。
在高考招生之际，华龙别推出系列报道，对重庆工程学院特色专业等进行解读，以期为考生的志愿填报提供帮助。
华龙网-新重庆客户端讯（黄琴）随着社会的发展，新媒体已走入百姓生活，影响着社会的各行各业。
新媒体的飞速发展带来了行业对专业人才需求的激增，网页设计与美工、网络编辑、视频剪辑等新媒体人才需求量巨大。基于此，重庆工程学院于2019年开设了网络与新媒体专业招生。
网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展需求,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新专业。
重庆工程学院网络与新媒体专业以全媒体新闻传播领域及相关行业为切入点，结合学校自身优势和重庆信息技术人才需求，面向数字文化产业、全媒体新闻传播领域，培养社会急需的“全媒体新闻传播”应用型高级专门人才。
专业从市场出发，分设计、策划和运营三个阶段系统培养网络新媒体专业人才，打破媒介边界，重点服务互联网、数字出版、媒体策划等网络新媒体相关行业。
在师资教学上，学校网络与新媒体专业有着一支经验丰富、成绩显赫的教师团队，行走在行业的最前端，引领着学生前行。专业教师中双师型教师占比达50%，4人具有海外留学经历。专业强化教师团队“双师能力”和企业资源优势，发挥学院建有的“重庆市数字影视与新媒体工程技术研究中心”“中华文化动漫研发传播中心”市级平台优势，联动政企校资源，将生产实际引入课堂、引入师资队伍建设。
多年来，重庆工程学院以新工科建设为抓手，抓住国家加快壮大新一代信息技术等产业，不断推动互联网、大数据、人工智能等同各产业深度融合。
依托学校在信息技术领域的学科优势，该专业搭建校企合作协同育人平台，细分建设“校企共建设计中心”“校企合作特色班”“专业设计工作坊”等区块，形成了“闭环式的设计平台”，以项目生产促进教学效果和教师技能水平提升。
一方面，本专业积极拓展校外实习就业基地半岛体育，在数字媒体艺术、艺术与科技专业办学的基础上，与近20余家企业建立了校外实习及就业合作关系，与重庆麦芽传媒有限公司、重庆营康电子商务有限公司、重庆筱鹿文化艺术有限公司等签订实习就业合作协议，确保学生毕业实习就业的需要。
另一方面，学校按照“3+N”校企合作、产教融合的合作方式，在发挥网络与新媒体专业特点的同时，加强与企业间的多元合作，在实现“一专业一名企”的基础上，广泛与行业知名企业开展专业共建、双师队伍共建、实验室共建、课程共建。专业目前完成校企协同育人国家级项目1项，专业特色订单班1个，校企共建项目库1个，校企共同开发商业项目1项。
为提高学生采写、创作、编辑能力，网络与新媒体专业设新媒体内容设计实验室面向学院全体学生开放使用。实验室项目内容囊括图文、声音、动画、视频等多种媒体形式，培养学生的专业基础素养，锻炼实践中所需的基本能力。
此外，专业设立融媒体演播实验室，实验中通过模拟还原真实的融媒体演播场景和创制环境，提供设备操作使用的实践机会，让学生全方位、全流程地参与其中。设立新媒体项目创作实验室半岛体育，通过模拟新媒体运营公司和现代企业的新媒体运营部门，组织学生建立新媒体项目矩阵，进行虚拟空间内多层面运营推广，从而拓宽学生行业视野，增强实践能力。
“《硕果》获得全市三等奖！”在第42届川渝“校园之春”文化艺术体育活动“奋斗青春”话剧团课创作大赛上，重庆工程学院大学生艺术团话剧团作品《硕果》在全市200部作品中脱颖而出，斩获佳绩。该作品由学校网络与新媒体专业教师带领专业学生创作而成，作品讲述的故事也是来自于网媒学子的真实经历写照。
该话剧以一群大学生为主角，讲述了他们在助力乡村电商、直播助农中成长与奋斗的故事。剧里，这一群年轻人响应号召扎根乡村振兴路；剧外，学校主动对接国家战略、主动融入地方经济发展形成校村共建长效机制，围绕培养应用型高级专门人才培养目标，为学子提供真实岗位……这一系列举措，催生了《硕果》。
网络与新媒体专业要求毕业生既能从事内容方面有深度、综合性、跨学科的信息传播工作素养，同时也要拥有新闻传播技术、设计半岛体育、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。对此，“重庆市数字影视与新媒体工程技术研究中心”依托重庆工程学院数字艺术学院建设而成，中心贯彻“协同性、整体性、先进性、开放性、竞争性”的动态管理，以切实服务区域经济和社会发展为重点，通过校校、校企、校地的深度合作，成为促进重庆区域数字媒体艺术事业和产业发展的引导阵地。
从重庆工程学院网络与新媒体专业毕业的学生既能在企事业单位从事网络新闻宣传，也能在电视台担任一名记者，或在融媒体机构从事新闻报道，或成为一个节目的策划、编导，还可以在新闻网站担任网络页面设计等工作。站在互联网的风口，随处可见网媒学子的身影，他们敢为人先，勇立时代潮头,是新媒体时代的先行者。
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